Criteri di accreditamento scuole o ist. di formazione
 

 

 
Criteri di accreditamento scuole o ist. di formazione
 

 

I - CRITERI DI ACCREDITAMENTO DELLE SCUOLE O ISTITUTI DI FORMAZIONE

(Aggiornamento approvato dal C.d.A. in data 2/5/2001)
(Norme in progress)

Per la formazione di un Counselor i diplomi e le lauree istituzionali sono considerate acquisizioni culturali.

La formazione è da intendersi di livello Master triennale professionale.

Si richiede una base culturale minima equivalente o equipollente al diploma di scuola media superiore, ovvero al diploma di laurea (laurea), ovvero alla laurea (laurea specialistica) ed aver compiuto i 23 anni di età.

I termini equivalente ed equipollente vengono considerati come appresso specificato: 

Equivalente = Avere lo stesso valore uno rispetto all’altro.

Equipollente = Documenti non uguali nella forma, ma nel valore intrinseco, rispetto a ciò che attestano: specifico di titoli di studio di Stati diversi.


Riportiamo i criteri per l’accreditamento delle Scuole o Istituti di formazione per Counselor, di seguito denominate scuole.

Le scuole che intendono chiedere l’accreditamento presso la S.I.Co., debbono adeguare il loro iter formativo ai seguenti criteri minimi per la garanzia di una adeguata preparazione professionale degli allievi.


Le scuole debbono essere iscritte o come ditta individuale o come società o come associazione, con regolare partita IVA o Codice Fiscale.


La scuola deve, qualora non lo abbia già fatto, pubblicare l’elenco aggiornato dei docenti addetti alla formazione, con impegno, nei confronti della S.I.Co., di comunicazione e aggiornamento entro trenta giorni di eventuali variazioni temporanee e/o definitive.

Per la formazione di Counselor possono essere utilizzati il 50% dei docenti con qualifica di dottorato o acquisizione culturale equivalente documentata e il 50% di docenti Counselor.

Per la formazione di counselor in ambito psicologico e medico il 50% dei docenti deve avere qualifiche di dottorato specifico per il settore di intervento ed il 50% di docenti Counselor. (Es. 50% di medici nel caso di Counseling medico o 50% di psicologi nel caso di Counseling psicologico.)


Vengono elencate di seguito le materie obbligatorie di carattere psicologico, relazionale ecc., da contemplare nell’iter formativo indipendentemente dalla specificità di intervento, (Common ground):

1 Psicologia generale
2 Psicologia dell’età evolutiva o Aspetti generali dell’apprendimento,
3 Psicologia sociale o Il comportamento dell’individuo nei vari contesti sociali,
4 Psicologia dinamica

5 Psicologia dei gruppi o Il comportamento all’interno di gruppi diversamente costituiti,

6 Teoria e tecniche di comunicazione
7 Psicopatologia

8 Diritto (specifico per il proprio ambito di competenza es. diritto di famiglia, del lavoro, penale, ecc.)

9 Fondamenti di etica e deontologia professionale.

     10 Iter di sviluppo personale individuale e/o di gruppo. (min. 50 ore, ovvero 25 ore individuali e 50 di gruppo, ovvero 100 ore di gruppo)

11 Supervisione didattica. (min. 70 ore)

Alle suddette andranno aggiunte in modo adeguato le materie specifiche per il proprio settore di intervento di counseling a completamento della quantità di ore di formazione minime per i vari tipi di specializzazione. La formazione dovrà essere articolata su un minimo di tre anni.

Si dovranno fornire un minimo di 4 testi di riferimento bibliografico (1 testo obbligatorio, 3 di consultazione) per ogni materia trattata e della quale sarà effettuata una recensione del testo di base o una tesina sulla materia.


Le scuole di formazione debbono essere tra loro collegate in associazioni o federazioni in base al proprio modello di riferimento per una costante evoluzione culturale e di supervisione a livello internazionale.


Ogni diplomato delle scuole accreditate presso la S.I.Co., previo presentazione del titolo rilasciato dalla scuola, il pagamento della quota associativa annua e dei diritti di segreteria una tantum, potrà essere iscritto secondo quanto previsto dal Regolamento Interno (B) al Registro Italiano Counselor Professionisti depositato presso la S.I.Co. Nazionale.


COMMISSIONE ETICO-PROFESSIONALE DI VERIFICA

DELLA QUALITÀ DELLA FORMAZIONE


Il C.d.A. si riserva di incaricare delle Commissioni Etico-Professionali per verificare che gli standard formativi siano conformi a quanto dichiarato dalle scuole.

A tale riguardo le scuole o istituti accettano possibili verifiche sulla qualità del servizio da parte delle Commissioni Etico-Professionali della S.I.Co., come pure la possibile presenza di un commissario della S.I.Co. agli esami finali o modalità similari in base alle normative nazionali e/o internazionali che seguiranno per l’adeguamento dei titoli a livello europeo.


In base ai verbali delle suddette verifiche, il C.d.A. della S.I.Co. potrebbe non accettare il rinnovo dell’accreditamento alla S.I.Co. a seguito della perdita dei requisiti minimi di idoneità di formazione professionale.

Quindi la continuità di iscrizione alla S.I.Co. da parte delle scuole è indice di serietà didattica, professionale ed etica.


ISCRIZIONE ALLA S.I.CO. DA PARTE DI SCUOLE O ISTITUTI DI FORMAZIONE PER COUNSELOR.


Avendone le caratteristiche, per procedere all’accreditamento occorre far pervenire al C.d.A. domanda di iscrizione allegando:


a) Ragione sociale e nominativo del/dei responsabili legali.

b) Se previsti, nominativi del/dei responsabili didattici.

c) Programmi e ore di insegnamento, del/dei corsi di formazione offerti.

d) Stampati e depliant usati per la divulgazione tra il pubblico.

e) Titoli delle pubblicazioni scientifiche prodotte. (Se possibile inviare una copia per la costituzione di una Biblioteca nazionale a disposizione dei Soci)

f) Programmi, contenuti, e tempi di svolgimento di convegni, seminari, giornate di sensibilizzazione ecc. organizzati in ambito counseling.
      g) Versamento della quota associativa annua.
      h) Copia dello Statuto, codice fiscale e partita IVA.

       - Detto materiale rimarrà depositato presso la SICo quale riferimento per tutti i Soci, con l’impegno formale da parte dei responsabili della scuola di comunicare immediatamente ogni tipo di variazione e/o aggiornamento.


DIVISIONE PROCESSI FORMATIVI SCUOLE


Specifiche per Scuole di Formazione in Counseling


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